Manajemen Akademik
Rombel, wali kelas, mata pelajaran, guru pengampu, direktori akun, kalender pendidikan.

Kurikulum Nasional Indonesia selalu menjadi dasar utama. Guru dapat mengelola materi, asesmen, administrasi, sertifikat, dan membaca indikasi potensi akademik siswa dari evidence. Cambridge/IB tersedia sebagai pengayaan opsional setelah request guru disetujui admin.
Halaman utama mencerminkan modul yang benar-benar tersedia setelah pengguna login.
Rombel, wali kelas, mata pelajaran, guru pengampu, direktori akun, kalender pendidikan.
Materi kelas X–XII, semester ganjil/genap, sumber belajar, e-book, dan pemetaan fase.
Pilihan ganda, esai, projek, stimulus berita/data/video, jadwal, durasi, dan bank soal.
Pengetahuan, sikap, keterampilan, kriteria ketuntasan berjenjang, remedial, dan review guru.
Rekomendasi esai, confidence, uncertainty, evidence grade, risk flag, dan human-review gate.
Dokumen akademik, QR/kode verifikasi, desain sekolah, tanda tangan guru/kepala sekolah.
Dashboard kepala sekolah/pengawas, rekap nilai, perkembangan kelas, dan aktivitas sistem.
Akun wali terhubung ke NISN anak, perkembangan belajar, mapel, sertifikat, dan tindak lanjut.
Verifikasi akun, Login As, pengaturan utama, branding, tema, bantuan WhatsApp, audit aktivitas, dan konfigurasi AI.
Akses internasional tidak menggantikan kurikulum nasional dan harus disetujui admin sekolah.
Selalu aktif untuk semua guru: CP/ATP, pembelajaran mendalam, administrasi, asesmen, materi X–XII, Prota, Promes, dan kalender akademik.
Pemetaan orisinal BATARI ke area Cambridge: reasoning, enquiry, problem solving, data, application, dan communication. Akses melalui request guru + WhatsApp + persetujuan admin.
Pemetaan orisinal ke inquiry, concepts, perspectives, project application, reflection, dan interdisciplinary thinking. Bukan salinan materi berlisensi IB.
Arsitektur menjaga kompatibilitas data lama, tetapi terminologi dan alur baru diarahkan pada diagnostik, formatif, sumatif, projek/portofolio, dan umpan balik.
Pemetaan kemampuan awal, kesiapan, dan kebutuhan dukungan.
Cek pemahaman dan umpan balik untuk memperbaiki pembelajaran.
Bukti ketercapaian tujuan pembelajaran pada akhir lingkup/periode.
Evidence autentik berupa produk, kinerja, portofolio, atau artefak.
Guru menelaah evidence, AI recommendation, ketuntasan, dan tindak lanjut.
Engine memadukan evidence lokal dan AI eksternal melalui provider terkontrol, memeriksa confidence/disagreement, menganalisis hasil asesmen agregat untuk indikasi potensi akademik, serta menjalankan Curriculum Copilot. Keputusan akademik tetap melalui human review.
Kelola akun, verifikasi, kelas, dokumen, desain, AI, dan Login As.
Monitor rekap nilai, kriteria sekolah, kelas, dan dokumen akademik.
Supervisi struktur kelas, materi, pembelajaran, dan analisis nilai.
Kelola siswa rombel dan pantau perkembangan kelas.
Materi, asesmen, siswa, verifikasi nilai, rubrik, dan sertifikat.
Materi, tugas, nilai, transkrip, sertifikat, dan penambahan guru/mapel.
Pantau mapel, perkembangan, tindak lanjut, dan sertifikat anak.
Gunakan akun sekolah yang telah diverifikasi. Hak akses, data, dan tindakan mengikuti role masing-masing pengguna.